Grado Séptimo
Primer Periodo Académico
Bienvenidos al Primer Periodo
Durante el primer periodo, los estudiantes de grado séptimo se acercan de manera estructurada al uso responsable, funcional y crítico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El proceso inicia con el reconocimiento del concepto de TIC y su impacto en la vida cotidiana, para luego avanzar hacia el manejo práctico de herramientas digitales fundamentales como el correo electrónico institucional, la administración de archivos en Google Drive y el trabajo colaborativo en la nube. Además, los estudiantes desarrollan competencias relacionadas con la comprensión de las unidades de medida de la información y su transformación, así como la interpretación del sistema binario como base lógica del funcionamiento de los dispositivos digitales. A través del uso de la guía institucional, se integran retos y ejercicios prácticos que fortalecen habilidades de búsqueda, organización, comunicación y manejo eficiente de información digital, promoviendo una formación tecnológica responsable y orientada al desarrollo de autonomía en entornos digitales.
Pregunta problematizadora del periodo
¿De qué manera puedo apropiarme de los servicios en la nube y acceder a diferentes recursos digitales para desarrollar mis competencias digitales y utilizarlos de forma segura y responsable?
Actividades Aspecto Conceptual - Primer Periodo
| Actividad | Descripción | Semana de entrega | Fecha de entrega |
|---|---|---|---|
| 1. Evidencia conceptual 1 (Guía) | Realización de la evidencia de aprendizaje 1. "tecnologías de información y la comunicación". Tres puntos básicos de la página 5-11. | Semana 2 | enero 26 a enero 30 |
| 2. Evidencia conceptual 2 (Guía) | Evidencia de aprendizaje 2: “Computación en la nube”. Páginas 14-16: glosario y preguntas sobre la nube. | Semana 3 | febrero 2 a febrero 6 |
| 3. Evidencia conceptual 3 (Guía) | Evidencia de aprendizaje “Servicios de Google” (páginas 19-20). | Semana 4 | febrero 9 a febrero 13 |
Actividades Aspecto Procedimental - Primer Periodo
| Actividad | Descripción | Semana de entrega | Fecha de entrega |
|---|---|---|---|
| 1. Evidencia procedimental 1 (Guía) | Evidencia: “Correo electrónico” (páginas 22-24). | Semana 5 | febrero 16 a febrero 20 |
| 2. Evidencia procedimental 2 (Guía) | Actividad práctica en computador (Google Drive), siguiendo la actividad evaluativa de las páginas 26-28. | Semana 6 | febrero 23 a febrero 27 |
| 3. Evidencia procedimental 3 (Guía) | Dispositivos de almacenamiento: actividad evaluativa de las páginas 32-34. | Semana 7 | marzo 2 a marzo 6 |
Planeación Semanal
Semana 1
Fecha: enero 20 a enero 23 Introducción al curso y a la guía de trabajoSemana 2
Fecha: enero 26 a enero 30 tecnologías de información y la comunicaciónSemana 3
Fecha: febrero 2 a febrero 6 Computación en la nubeSemana 4
Fecha: febrero 9 a febrero 13 Servicios de GoogleSemana 5
Fecha: febrero 16 a febrero 20 Correo electrónicoSemana 6
Fecha: febrero 23 a febrero 27 Google DriveSemana 7
Fecha: marzo 2 a marzo 6 unidades de almacenamientoSemana 8
Fecha: marzo 9 a marzo 13 Coevaluación,autoevaluación y heteroevaluación¿Tienes alguna duda?
Si presentas inquietudes sobre el desarrollo del periodo o las actividades, puedes comunicarte al siguiente correo institucional: